Examen de Sociales Bachi /10 Examen de Bachi - Sociales 1 Este examen para practicar Sociales de bachillerato. 1 / 10 1) son estados desarrollados que presentan graves problemas sociales, culturales y éticos, lo que facilita que las niñas sean explotadas sexualmente desde los 6 años. 2) corresponden a naciones en vías de desarrollo, donde las condiciones sociopolíticas e históricas facilitan la explotación de las adolescentes, las cuales dejan la educación formal, son expuestas con mayor facilidad a la violencia física, sexual y abuso. 3) pertenecen al grupo de naciones desarrolladas condenadas por la Corte Penal de La Haya por maltrato infantil y facilitación del tráfico de personas menores de edad, a pesar de su lucha por el respeto absoluto a los derechos humanos de todas las personas. 2 / 10 1) vulnerabilidad de la población para promover la defensa efectiva de los derechos humanos. 2) aplicación de políticas inclusivas y solidarias que garantizan el desarrollo integral de las personas. 3) ejecución de principios democráticos de promoción de la paz social y la tolerancia intercultural. 3 / 10 1) Segunda Guerra Mundial. 2) caída del Socialismo real. 3) Revolución rusa. 4 / 10 1) El desempleo y la reducción de salarios perjudicaron a la población. 2) El Estado aumentó la recaudación de impuestos aduaneros. 3) Se redujo considerablemente la tasa de pobreza entre los trabajadores. 5 / 10 1) la geopolítica de la Guerra Fría. 2) el desarrollo de los procesos de descolonización y autodeterminación de los pueblos. 3) las guerras mundiales desarrolladas en la primera mitad del siglo XX. 6 / 10 1) Los gobiernos enfrentaron el problema con la aprobación de leyes, penas más fuertes y creación de controles estrictos en las fronteras comunes para evitar la comercialización. 2) Se ha generado una grave situación de violencia cotidiana contra la ciudadanía, creciente inseguridad, asesinatos, sobornos y extorciones que causan tensión y crisis en la región. 3) Afecta solo a las poblaciones consumidoras de droga, porque las familias sufren las consecuencias negativas y sociales; el resto de la sociedad no se ve afectada. 7 / 10 1) La reforma agraria y repartición de tierras entre campesinos, la nacionalización la economía y la separación de la iglesia y el Estado. 2) La formación de alianzas políticas y económicas con los demás países europeos y los Estados Unidos de América, para garantizar un mínimo de comida, medicinas y ropa a la población. 3) La privatización de empresas del Estado para hacerlas eficientes, una reforma educativa y formación de comités de campesinos y soldados para vigilar a los detractores de la revolución. 8 / 10 1) el aislamiento comercial internacional de las empresas transnacionales. 2) la consolidación del modelo liberal de desarrollo agroexportador. 3) el agotamiento del modelo de sustitución de importaciones. 9 / 10 1) la competencia surgida entre Estados Unidos y los países socialistas después de la Segunda Guerra Mundial por la fabricación de armamento con el objetivo de generar nuevas fuentes de empleo y reactivar la economía mundial. 2) el impulso de la carrera armamentista, donde cada país implementó programas para desarrollar armas más poderosas para disuadir las intenciones del otro, lo que generó gran tensión en la vida cotidiana de las personas por una eventual guerra nuclear. 3) las fuertes críticas realizadas por los artistas contra la forma en que cada una de las potencias oprimía a la población para obtener mayores recursos económicos para el desarrollo de nuevas armas y así lograr el poder político mundial. 10 / 10 1) Reducción de las diferencias ideológicas entre las naciones europeas. 2) Anulación de cualquier posibilidad de nuevos enfrentamientos bélicos en Europa. 3) Incremento de las pérdidas humanas, lo que generó un descenso de la población. Déjanos tus datos para que puedas aprender con nuestros profesionales Tu puntación es 0% Reinicia el cuestionario Salir Clic para volver a pagina principal
